Processos criativos : o que temos a aprender com as crianças?
| dc.contributor.author | Bernardes, Rosvita Kolb | |
| dc.contributor.author | Pereira, Verônica Mendes | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T15:27:09Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T15:27:09Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Este texto é uma reflexão sobre uma experiência vivida pelas autoras deste artigo e dialoga com autores que enfatizam que as crianças são atores sociais e são produtoras de cultura, com modos específicos de significar e de agir no mundo, em constante interação com os seus pares, mas também com os adultos. Apresenta-se o conceito de ateliê e uma possível maneira de organizar o trabalho nesses espaços. As autoras concluem se perguntando o que afeta a criança e o adulto no encontro com arte e de que maneira podem provocar encontros e experiências estéticas que mobilizam e fazem sentido para as crianças e para os adultos. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 16769627 | |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10268 | |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | BERNARDES, R. K.; PEREIRA, V. M. Processos criativos : o que temos a aprender com as crianças? Revista Paideia, v. 18, p. 1-7, 2017. Disponível em: <http://www.fumec.br/revistas/paideia/article/view/5487>. Acesso em: 16 jun. 2018. | pt_BR |
| dc.rights | aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | Revista Paideia autoriza o depósito de cópia de artigos dos professores e alunos da UFOP no Repositório Institucional da UFOP. Contato via email em: 01 set. 2014. | pt_BR |
| dc.subject | Adulto | pt_BR |
| dc.subject | Experiência | pt_BR |
| dc.subject | Ateliê | pt_BR |
| dc.subject | Reggio Emília | pt_BR |
| dc.title | Processos criativos : o que temos a aprender com as crianças? | pt_BR |
| dc.type | Artigo publicado em periodico | pt_BR |