Devir-tutor : cuidado e vínculo na formação em saúde mental.
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Date
2018
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Neste relato de experiência, pretendo narrar e analisar a vivência de ser tutor. A presença desse agente
nos processos de formação em saúde tem se difundido em cursos de diversas modalidades. No entanto,
a experiência e o papel desse educador são pouco discutidos nas produções acadêmicas, em especial nos
próprios projetos ou processos educativos que o formam e o convocam. A experiência de ter sido tutor no
Projeto Caminhos do Cuidado será aqui narrada de modo a explicitar como esse papel combinou o cuidado,
expresso na prática educativa, na relação entre os profissionais e na organização do projeto; e o vínculo, na
forma da amizade, que oportunizou o trabalho e o aprendizado coletivo. Desse modo, o projeto possibilitou
tanto a formação dos agentes comunitários de saúde, auxiliares e técnicos de enfermagem em Saúde Mental
como a de um educador sensível e acolhedor que aprende, ensina e cuida a cada encontro, em um devir-tutor.
Description
Keywords
Capacitação profissional, Atenção primária à saúde, Agentes comunitários de saúde
Citation
ASSIS, A. D. de. Devir-tutor : cuidado e vínculo na formação em saúde mental. Cadernos do Cuidado, v. 2, n. 2, p. 28-37, 2018. Disponível em: <https://editora.observatoriodocuidado.org/index.php/CC/article/view/62>. Acesso em: 7 mar. 2019.