EAD e o processo de cooperação na internacionalização do ensino superior – Brasil e Portugal.
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Date
2016
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Abstract
O foco deste estudo é discutir sobre os processos evolutivos e que
valorizam a perspectiva do princípio educativo com a finalidade
de compreender o que seja, de fato, cooperação e o processo
de internacionalização do ensino superior, considerando que a
modalidade EaD1 possa se constituir como elemento agregador
dos países Brasil e Portugal. Desse modo, foram expostas algumas
questões sobre o Ensino Superior no Brasil e, também, os desafios
encontrados no que diz respeito à internacionalização com o intuito
de discutir em que medida este processo, de fato, pode se constituir
como uma prática de cooperação e compartilhamento de saberes.
Além disso, discute-se sobre qual é a real intencionalidade na
operacionalização do processo de internacionalização do ensino superior no mundo e em que medida esse conceito se aplica ao
ensino superior que, historicamente, foi pensado para classes sociais
favorecidas. Hoje em dia há intermediação de diferentes instituições
e nações articuladas com o objetivo de proporcionar o acesso a uma
grande parte de pessoas que nem sempre foram contempladas com
tal direito.
Description
Keywords
Educação a distância, Cooperação e internacionalização, Ensino superior
Citation
NEVES, I. de S. V.; CAETANO, J. C. R. EAD e o processo de cooperação na internacionalização do ensino superior – Brasil e Portugal. Perspectivas em Políticas Públicas, v. 9, n. 1, p. 53-70, 2016. Disponível em: <http://revista.uemg.br/index.php/revistappp/article/view/1023>. Acesso em: 16 nov. 2017.