O fazedor e as ferramentas de pensar.
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Date
2013
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Abstract
O artigo desenvolve uma discussão
sobre a prática docente em jornalismo,
trazendo para o debate a importância de
se aliar ensino, pesquisa e extensão na
formação universitária do profissional da
área. Tratando o jornalista como agente
gestor da informação e construtor da
parte da realidade social que se instaura
de forma mediada, o texto procura dar
destaque à necessidade de aquisição, por
parte do estudante, das ferramentas de
compreensão de sua prática profissional,
assim como às possibilidades ampliadas
de atuação decorrentes dos usos de tais
ferramentas.
Description
Keywords
Ensino, Extensão, Jornalismo, Narrativas, Pesquisa
Citation
RODRIGUES, H. B. S.; MAIA, M. R.; LIMA, R. O fazedor e as ferramentas de pensar. Comunicação e Educação, São Paulo, v. 2, p. 25-32, 2013. Disponível em: <http://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/68327/71664>. Acesso em: 11 abr. 2017.