A arte e a educação em Platão e Schiller.

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dc.contributor.advisorCastro, Pedro Sussekind Viveiros dept_BR
dc.contributor.authorAzzi, Rafael
dc.date.accessioned2013-03-04T19:41:37Z
dc.date.available2013-03-04T19:41:37Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEssa dissertação problematiza a interação entre a estética e outros campos filosóficos, como a ética, a política e a pedagogia. Para tanto, duas obras filosóficas são postas em cena: A República, de Platão, e A Educação Estética do Homem, de Friedrich Schiller. Platão se insere no contexto grego, no qual o campo das artes se encontra conectado a outros saberes, e propõe um novo tipo de saber, em que a arte estaria subordinada a outros valores. Schiller, na aurora da modernidade, defende a autonomia do estético, sem, no entanto, prescindir da função educadora e formativa que a arte favorece. Desse modo, este estudo se propõe a criar um diálogo entre as duas concepções, a fim de analisar suas convergências e divergências.pt_BR
dc.identifier.citationAZZI, R. A arte e a educação em Platão e Schiller. 2011. 104 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2011.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/2426
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Filosofia. Departamento de Filosofia, Instituto de Filosofia, Artes e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto.pt_BR
dc.subjectFilosofia antigapt_BR
dc.subjectFilosofia alemãpt_BR
dc.subjectEducação filosofiapt_BR
dc.subjectEstéticapt_BR
dc.titleA arte e a educação em Platão e Schiller.pt_BR
dc.typeDissertacaopt_BR
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PPGFIL - Mestrado (Dissertações)