Almeida, Sheila Alves deCarneiro, Marco Antonio AlvesAguiar Júnior, Orlando Gomes deCristiano, Maykon Passos2021-09-182021-09-182021ALMEIDA, S. A. de. et al. De minúsculos titãs a legionários que queimam: a representação de formigas nas animações infantis. Revista Reamec, v. 9, n. 1, p. e21007, jan./abr. 2021. Disponível em: <https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201>. Acesso em: 12 maio 2021.2318-6674http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/13759Este estudo objetivou compreender as representações de formigas em animações infantis. Para isso, assistiu-se a cada animação mais de uma vez para perceber como as formigas foram significadas nos desenhos animados. Daí, foram registrados dados recorrentes e singulares na representação das formigas nos desenhos. Para a análise do objeto de pesquisa, a estrutura narrativa da animação e a estrutura conceitual da gramática visual inspiraram a construção de categorias. Os resultados indicaram que os desenhos animados analisados exploraram as características e os comportamentos humanos como base para a construção de personagens e narrativas. Observou-se que as animações abordam aspectos morfológicos das formigas, mas o comportamento delas ainda é pouco explorado e evidenciado. As concepções culturais da sociedade humana e seus preconceitos foram recorrentes em todas as animações estudadas.pt-BRabertoRepresentação de formigasDesenho animadoEnsino de ciênciasArtigo publicado em periodicoEste artigo está licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). Esta licença permite compartilhar, copiar, redistibuir o manuscrito em qualquer meio ou formato. Além disso, permite adaptar, remixar, transformar e construir sobre o material, desde que seja atribuído o devido crédito de autoria e publicação inicial neste periódico. Fonte: o PDF do artigo.http://dx.doi.org/10.26571/reamec.v9i1.11201