O ensino híbrido como metodologia do ensino na matemática - geometria espacial - pirâmides regulares.
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Date
2018
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Abstract
Esse trabalho trata do Ensino Híbrido, uma metodologia de ensino que comunga o ensino
tradicional à tecnologia digital diversificada em vários modelos. Como área de estudo,
escolhemos a Geometria Espacial, especificamente Pirâmides regulares. Incluímos um Breve
Histórico do Ensino da Matemáatica no Brasil entre os séculos XIX e XXI de modo a situar em
qual contexto o mesmo se encontra. Apresentaremos um relato de experiência da aplicação do
Ensino Híbrido – Modelo Rotacional em uma turma do Ensino Médio.
Description
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional. Departamento de Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
Keywords
Matemática - estudo e ensino
Citation
SILVA, Danielle Angélica da Luz e. O ensino híbrido como metodologia do ensino na matemática - geometria espacial - pirâmides regulares. 2018. 53 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) – Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2018.