Isolamento e purificação de sideróforos bacterianos : uma abordagem educacional multidisciplinar.
No Thumbnail Available
Date
2019
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
As bactérias promovem a captação ambiental de ferro pela produção e secreção de sideróforos, que quelam o ferro e são posteriormente internalizadas para fornecer esse essencial metal ao metabolismo celular. Neste estudo, descrevemos uma sequência didática que permitirá aos estudantes de graduação isolar, purificar parcialmente e classificar os sideróforos produzidos por bactérias de diferentes ambientes. Essa proposta foi avaliada com alunos do mestrado profissional em ensino de ciências abordando parâmetros metodológicos e aprendizagem conceitual associado à metodologia. Os resultados mostraram que essa sequência didática pode trabalhar temáticas bioquímicas em conjunto com uma abordagem multidisciplinar e de baixo custo, permitindo a discussão de questões-chave em diferentes áreas do conhecimento biológico que é frequentemente negligenciada em estudos universitários.
Description
Keywords
Aquisição de ferro, Cromatografia, Aprendizagem integrada e contextualizada
Citation
CANESCHI, W. L. et al. Isolamento e purificação de sideróforos bacterianos: uma abordagem educacional multidisciplinar. Revista de Ensino de Bioquímica, v. 17, n. Esp., p. 61-73, jun. 2019. Disponível em: <http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/P5>. Acesso em: 10 fev. 2020.